Unidad de aprendizaje I. La historia de la educación como campo especializado de la historia

Unidad de aprendizaje I. La historia de la educación como campo especializado de la historia

 

 

1.  La teoría de la historia y las diversas interpretaciones sobre la definición y el sentido de la disciplina.
2.  Conocimiento, pensamiento, conciencia y cultura histórica como niveles de aproximación a la disciplina.
3.  Investigación en historia de la educación: paradigmas, avances e interrogantes.
4.  Las fuentes primarias como evidencias de la historia de la educación.

 Competencias:

 

 * Conoce, comprende y emplea las nociones teóricas, los conceptos organizadores y los recursos
metodológicos de la historia y de la historia de la educación para propiciar el desarrollo de su pensamiento
histórico mediante análisis centrado en el trabajo con fuentes.
 * Comprende que la historia de la educación contribuye al desarrollo de las identidades docentes mediante
el análisis crítico del pasado y el presente.